首先，从神经科学的观点看：“用进废退”的原则是较为普通适用的一个原则。大脑神经细胞也是适用“用进废退”这一原则的，越用越能保持其充沛的活力。不用或很少用，则会发生退化现象。有的科学家认为，通常寿命的人，只利用了他的实际智力潜力的四分之一。早期教育可以作为“开发”大脑“潜在资源”的一种手段。用不着担心“过载”、“超负荷”而引起短命。

　　 其次，有一些资料可以说明，早期教育不会损寿。有一位学者挑选了十六世纪以来欧美伟大人物四百人，对他们的传记加以分析研究。发现四百人的平均寿命是六十六点七岁。四百人当中有六十五人，即百分之十六在八十岁以上。总而言之，天才人物的寿命大都比普通人要长。